近期,晴天和冷是中國近期天氣主要形態(tài),我國大部地區(qū)天氣以晴朗為主,但氣溫仍不太高,特別是在南方地區(qū),更是天氣寒冷。同時(shí),中東部則遭遇大風(fēng)降溫天氣,多地的氣溫出現(xiàn)不同程度的下降,伴有大風(fēng)天氣。預(yù)計(jì)今天,受冷空氣影響,內(nèi)蒙古東北部、東北地區(qū)北部、黃淮西部、江淮西部、云南東部、華東、華南等地的部分地區(qū)氣溫仍將下降4~6℃,上述部分地區(qū)并伴有4~5級(jí)風(fēng)。明天早晨,最低氣溫0℃線將南壓至江南東北部地區(qū)。4...
近期,晴天和冷是中國近期天氣主要形態(tài),我國大部地區(qū)天氣以晴朗為主,但氣溫仍不太高,特別是在南方地區(qū),更是天氣寒冷。同時(shí),中東部則遭遇大風(fēng)降溫天氣,多地的氣溫出現(xiàn)不同程度的下降,伴有大風(fēng)天氣。預(yù)計(jì)今天,受冷空氣影響,內(nèi)蒙古東北部、東北地區(qū)北部、黃淮西部、江淮西部、云南東部、華東、華南等地的部分地區(qū)氣溫仍將下降4~6℃,上述部分地區(qū)并伴有4~5級(jí)風(fēng)。明天早晨,最低氣溫0℃線將南壓至江南東北部地區(qū)。4...
教學(xué)質(zhì)量不是一個(gè)單一的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),而是一個(gè)有機(jī)組合起來的概念體系。教學(xué)質(zhì)量有三個(gè)較有代表性的定義:其一、教學(xué)質(zhì)量是指教育所提供的成果或結(jié)果(即學(xué)生所獲取的知識(shí)、技能和價(jià)值觀)滿足教育目標(biāo)系統(tǒng)所規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的程度;其二,教學(xué)質(zhì)量是指學(xué)生獲取的知識(shí)、技能及價(jià)值觀與人類環(huán)境的條件及需要相關(guān)的程度;其三、教學(xué)質(zhì)量是指教學(xué)過程中,在一定時(shí)間和條件下,學(xué)生的發(fā)展變化達(dá)到某一標(biāo)準(zhǔn)的程度以及不同的公眾對(duì)這種發(fā)展變化的...
一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)〔2014〕35號(hào))、《教育部關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2013〕3號(hào))、《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》(內(nèi)政發(fā)〔2015〕12號(hào))和內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳《關(guān)于印發(fā)2016年度內(nèi)蒙古自治區(qū)高等職業(yè)院校分類考試招生工作方案(試行)的通知》(內(nèi)教高字〔2015〕107號(hào))等...
本學(xué)期的教學(xué)工作已進(jìn)行過半。為了保證教學(xué)工作按計(jì)劃完成,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期期末結(jié)課、復(fù)習(xí)、出卷、考試、判卷、成績報(bào)送等工作做如下安排:一、結(jié)課、復(fù)習(xí)、考試時(shí)間:1、本學(xué)期所有課程于2019年12月26日(星期四)前結(jié)課,各任課教師按照教學(xué)計(jì)劃提前做好期末復(fù)習(xí)、出卷工作。2、考查課的考試形式和考試內(nèi)容由任課教師根據(jù)教學(xué)大綱和授課計(jì)劃進(jìn)行,于2019年12月26日前結(jié)束。3、考試課程由學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)一組織考試...
什么叫微課程?網(wǎng)絡(luò)上對(duì)“微課程”這一概念有很多個(gè)定義。但是總體來看,微課程就是要把老師講授的課程,用數(shù)字化手段視頻化,數(shù)字視頻化的最大好處是直觀易懂,可以補(bǔ)充老師上課的內(nèi)容,而同學(xué)們?cè)谌魏螘r(shí)間,任何地點(diǎn),利用手機(jī)來可以反復(fù)來看,學(xué)習(xí)形式自由,這是微課程的最大好處。換句話說,“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教育教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動(dòng)全過程?!拔⒄n”的核心...
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2019年9月18日,內(nèi)蒙古能源職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)在操場參加“致英雄,敬英雄,敬英雄學(xué)習(xí)”的英模事跡報(bào)告。?從古至今有很多英雄,比如劉胡蘭、董存瑞等等他們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。今天我們學(xué)院來了幾位英雄他們給我們大家講部隊(duì)里面發(fā)生的事。臧雷英雄就是來我們學(xué)校的其中一位英雄。臧雷,1979年至1993年多次參加邊疆保衛(wèi)戰(zhàn),先后在實(shí)戰(zhàn)中擔(dān)任排長、指導(dǎo)員、營長、參謀長、副團(tuán)長、團(tuán)長。經(jīng)歷大小戰(zhàn)斗60多次,...
——三位戰(zhàn)斗英雄事跡聽后感?????????????????五中隊(duì)?16中職二班??劉志偉9月18日是個(gè)讓中國人銘記的日子。而在這特殊的一天,我們學(xué)校組織了開學(xué)典禮,特別是邀請(qǐng)了臧雷、安忠文和王曙光三位戰(zhàn)斗英雄、三位前輩給我們上了印象深刻的一節(jié)課。那天我們?cè)缭绲牧嘘?duì)入座,緊接著三位站斗英雄和各位領(lǐng)導(dǎo)也相繼入座,大會(huì)的開始和每年一樣,不同的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了講話,為新生做出了鼓舞與鼓勵(lì)。我以為這一天就這樣...
——三位戰(zhàn)斗英雄事跡聽后感?????????????????五中隊(duì)?16中職二班??劉志偉9月18日是個(gè)讓中國人銘記的日子。而在這特殊的一天,我們學(xué)校組織了開學(xué)典禮,特別是邀請(qǐng)了臧雷、安忠文和王曙光三位戰(zhàn)斗英雄、三位前輩給我們上了印象深刻的一節(jié)課。那天我們?cè)缭绲牧嘘?duì)入座,緊接著三位站斗英雄和各位領(lǐng)導(dǎo)也相繼入座,大會(huì)的開始和每年一樣,不同的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了講話,為新生做出了鼓舞與鼓勵(lì)。我以為這一天就這樣...
第一次升國旗,第一顆原子彈爆發(fā),中國女排冠軍,香港回歸,2008年奧運(yùn).....一次次激動(dòng)人心的時(shí)刻,仿佛時(shí)間定格,讓人熱淚盈眶,一個(gè)個(gè)為國奉獻(xiàn)的英雄,為了大國,舍棄小我?!段液臀业淖鎳纷尨蠹抑販亓诵轮袊闪?0年間的7個(gè)歷史性時(shí)刻,《前夜》、《相遇》、《奪冠》、《回歸》、《北京你好》、《白晝流星》、《護(hù)航》七個(gè)部分,把我們帶回了歷史的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,此時(shí),仿佛自己就在影片中,和他們一起見證,...
“不忘初心、牢記使命”第二批主題教育開展以來,內(nèi)蒙古能源職業(yè)學(xué)院緊跟黨中央、自治區(qū)高校黨工委的安排部署,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,不等不靠,周密謀劃,迅速推進(jìn),全院上下掀起了大事大抓主題教育的濃厚氛圍。一、“快”字當(dāng)頭,確保主題教育快速部署啟動(dòng)一是迅速傳達(dá)會(huì)議精神。9月7日,中央召開“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議,對(duì)第二批主題教育提出了明確要求。學(xué)院黨總支第一時(shí)間召開支委...
國旗作為國人的驕傲,作為國人的靈魂,是一抹亙古不滅的火焰。國慶來臨,許多單位組織都會(huì)懸掛國旗,這也是一種熱愛祖國的表現(xiàn),是一件非常值得支持的事情。但你是否會(huì)正確的懸掛國旗呢?不正當(dāng)?shù)膽覓靽鞜o意間就會(huì)違反《中華人民共和國國旗法》。如何正確的懸掛國旗呢?部分單位的國旗歷經(jīng)了風(fēng)吹雨打后,可謂是飽經(jīng)風(fēng)霜,依據(jù)《中華人民共和國國旗法》的規(guī)定不得升掛破損,污損,褪色或不合格的國旗。國旗與其他旗幟升掛時(shí)應(yīng)當(dāng)...
???為貫徹《國家職業(yè)教育改革實(shí)放方案》,推進(jìn)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落地實(shí)施,提升職業(yè)教育質(zhì)量,教育部出臺(tái)了《職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作指導(dǎo)意見》,為做好此項(xiàng)工作,教育廳專門下發(fā)了《關(guān)于做好職業(yè)院校人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的通知》內(nèi)教高涵〔2019〕33號(hào)????根據(jù)文件要求學(xué)院迅速成立了專業(yè)建設(shè)委員會(huì),組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,參考《職業(yè)院校人才培養(yǎng)方案參考格式及有關(guān)說明》,結(jié)合本校發(fā)展需...
???為貫徹《國家職業(yè)教育改革實(shí)放方案》,推進(jìn)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落地實(shí)施,提升職業(yè)教育質(zhì)量,教育部出臺(tái)了《職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作指導(dǎo)意見》,為做好此項(xiàng)工作,教育廳專門下發(fā)了《關(guān)于做好職業(yè)院校人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的通知》內(nèi)教高涵〔2019〕33號(hào)????根據(jù)文件要求學(xué)院迅速成立了專業(yè)建設(shè)委員會(huì),組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,參考《職業(yè)院校人才培養(yǎng)方案參考格式及有關(guān)說明》,結(jié)合本校發(fā)展需...