為深入學習貫徹黨的二十大精神，學習宣傳習近平法治思想，弘揚憲法精神，提高憲法意識，了解憲法知識，強化師生憲法觀念，營造尊法、學法、守法、用法的濃厚氛圍，學校于12月1日至12月7日開展憲法宣傳周系列活動。此次活動采取線上線下相結合、校內校外均覆蓋的方式開展，全校800余名師生共同參加，旨在推動廣大師生深入學習憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權威。

       10月份，我校全體學生開展“憲法小衛(wèi)士”網上學習競答活動。各班級第一時間響應并緊密配合，由學校管理員對接各年級輔導員，分年級和班級將學生信息第一時間導入至全國青少年普法網，形成賬號，以保證“憲法衛(wèi)士”網上學習競答活動的有序開展。同學們以班級集體學習和個人自主學習相結合的方式積極參與，將憲法學習滲入到學習生活的各場景中，在寢室學、在教室學、在課間學、在排隊時學，充分發(fā)揮網絡學習的靈活性。

       通過此次“學憲法 講憲法”活動，同學們深化了對法治理念、法治原則、重要法律概念的認識與理解，提高了以法治思維和法治方式維護自身權利、參與社會公共事務、化解矛盾糾紛的能力，形成“學憲法 講憲法”比學趕超的良好氛圍。

       12月4日，我校全體師生組織開展國家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動并組織傳唱歌曲《憲法伴我們成長》。在憲法晨讀的過程中，認識到憲法不僅僅是治國理政的總章程，同樣也是關乎到自身權利最有力的法律武器。 學習宣傳好憲法，將憲法精神融入血脈、植入靈魂，是法治教育的必然要求。

       青少年是祖國的未來、民族的希望，通過增強憲法法治教育，在青少年中做到普及憲法知識、弘揚憲法精神、樹立憲法權威，引導青少年成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者，讓憲法成為我們靈魂深處的信仰。