為了提高課堂教學質(zhì)量，全面促進教學工作規(guī)范，教務(wù)處于2024年11月19日，對各學科教師的教案進行了全面、細致的檢查。學院黨委書記陳澤峰、常務(wù)副院長張瑞英、黨委副書記副院長白亞楠以及教務(wù)處全體人員及部分任課教師參加了本次檢查。

       現(xiàn)將檢查的具體情況總結(jié)通報如下：

       一、本次交教案的情況值得肯定，大部分任課老師的教案都按時上交以待檢查，未交教案的老師有杜建龍、郭曉宇、李洋、劉旭映、王丹陽、銀峰，對以上6位老師通報批評。

       二、從檢查的教案看，有幾個方面值得肯定：

       1.多數(shù)教師能根據(jù)所任學科教材和學生特點制定教學目標，教學步驟齊全，教學設(shè)計合理，過程條理清晰，重難點把握準確到位，用語用字準確規(guī)范。

       2.有的教師需要準備多門課程教案，任務(wù)繁重、備課量大，但都能認真對待、仔細備好每一門、每一節(jié)課，充分體現(xiàn)了老師認真負責的良好風范。

       3.個別老師注重課后反思，把課堂教學效果和不足以及下一步整改措施都詳細記錄下來，有一定的參考價值。

       三、存在的不足和需要改進地方：

       1.教案中應(yīng)該體現(xiàn)課程思政的內(nèi)容，很多老師課程思政的內(nèi)容比較空洞，沒有融入過程，特別生硬；有的老師沒有課程思政的內(nèi)容。

       2.教學步驟不齊全，包括教學目標、教學重難點、教具準備、教學過程、板書設(shè)計等沒有全部呈現(xiàn)。教學過程設(shè)計簡單不細致；  

       3.沒有課后小結(jié)或課后小結(jié)不具體，應(yīng)該針對本節(jié)內(nèi)容的教與學做小結(jié)。及時總結(jié)課程的得與失，寫出針對性的反思，做到課前、課中、課后三個階段的備課，不斷完善充實教案；

       4.個別老師沒有課前備課寫教案，為了應(yīng)付檢查臨時補寫教案，內(nèi)容少而且應(yīng)付。

       5.個別老師交的電子版教案打印稿，但是缺失好多內(nèi)容，電子版教案要按照紙質(zhì)教案的要求寫全內(nèi)容。

       課堂教學活動是復雜而有序的，具有很強的專業(yè)性，認真?zhèn)湔n是確保課堂教學成功的首要環(huán)節(jié)，否則就不能完成教學任務(wù)，達到預(yù)期的教學目標。教師要做到把教法與學法有機結(jié)合，使教學活動成為一個雙向積極參與的整體活動。

       總之，通過檢查教案，能夠反映一位教師的教學態(tài)度和業(yè)務(wù)能力。在今后的教學過程中，教務(wù)處將加大檢查力度，做到勤檢查、勤督促、勤整改，勤處理。希望老師們在不斷鉆研教學的同時，認真?zhèn)湔n撰寫教案，使我們的教案具有更強的操作性、規(guī)范性、實用性，從而提高課堂教學的有效性。