蒙永剛老師首先從專業(yè)特點(diǎn)、課程設(shè)置、教學(xué)資源、工作崗位等方面分享了他的見解。他熱情洋溢地介紹了機(jī)電一體化專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，包括廣闊的就業(yè)前景、豐厚的薪資待遇以及該專業(yè)在新能源領(lǐng)域的核心地位等。此外，還詳細(xì)介紹了“智能制造工匠班”企業(yè)課程的設(shè)置，使學(xué)生們更加明確自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及未來的職業(yè)方向。

      付曉波老師系統(tǒng)地為學(xué)生們講解了該專業(yè)的歷史發(fā)展和國內(nèi)外現(xiàn)狀，從行業(yè)背景、人才需求、技能要求、就業(yè)方向等角度，深入淺出地解析了機(jī)電一體化專業(yè)的內(nèi)涵與未來發(fā)展趨勢(shì)。隨著科技的不斷發(fā)展，尤其是數(shù)字化、智能化等新興技術(shù)的推動(dòng)，機(jī)電一體化專業(yè)的前景十分廣闊。

      在推介交流會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，無論是關(guān)于課程設(shè)置、教學(xué)安排，還是未來的就業(yè)前景，兩位教授都給予了學(xué)生們中肯的建議和指導(dǎo)。推介交流會(huì)的成功舉辦，無疑為學(xué)生們提供了一次深入了解專業(yè)的機(jī)會(huì)，也為他們未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供了指導(dǎo)和幫助。通過這樣的活動(dòng)，使學(xué)生們明確自己的興趣所在，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神。

      未來，隨著科技的不斷發(fā)展，機(jī)電一體化專業(yè)的知識(shí)和技能將在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。我們期待看到這些新生們?cè)跈C(jī)電一體化領(lǐng)域取得輝煌的成就，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。