6月13日下午，內(nèi)蒙古能源職業(yè)學(xué)院召開(kāi)系列業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)座談會(huì)，院長(zhǎng)趙曉峰，書(shū)記、副院長(zhǎng)王傳東，副院長(zhǎng)謝飛，副書(shū)記、學(xué)工處處長(zhǎng)閆宏旺出席座談會(huì)，全院教職工、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部以及24名入黨積極分子參加座談會(huì)。

王書(shū)記主持座談會(huì)，說(shuō)明開(kāi)展系列業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)座談會(huì)目的有三：1.結(jié)合實(shí)際談管理和抓管理，兼顧院務(wù)公開(kāi)；2.豐富高校學(xué)生的業(yè)余學(xué)習(xí)生活，更多地了解積服務(wù)于未來(lái)的就業(yè)發(fā)展所需的實(shí)用本領(lǐng)和知識(shí)；3.將“兩學(xué)一做”、“三會(huì)一課”等黨的思想政治理論學(xué)習(xí)教育，與中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)、社會(huì)時(shí)代發(fā)展形勢(shì)和學(xué)院發(fā)展工作實(shí)際緊密相連，推進(jìn)黨建，團(tuán)建工作。

趙院長(zhǎng)就座談會(huì)主題對(duì)上星期交值班情況進(jìn)行通報(bào)并對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生組織提出表?yè)P(yáng)，他講到不管是個(gè)人還是團(tuán)體貴在堅(jiān)持，能造就一所為大家走向未來(lái)、走向人生旅途前奠定扎實(shí)基礎(chǔ)的大學(xué)，希望接下來(lái)所有老師、學(xué)生攜手共同努力、共同發(fā)展、共同打造、爭(zhēng)創(chuàng)輝煌成績(jī)！

王書(shū)記作為此次系列業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)首場(chǎng)座談會(huì)的主講人，首先對(duì)“管理”進(jìn)行了深刻的解剖，管理是由計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)及控制等職能為要素組成的活動(dòng)過(guò)程，他對(duì)其中的每一個(gè)職能都做了闡述，并講到管理是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，要求教職工一定要學(xué)習(xí)相關(guān)管理知識(shí)，服務(wù)于教學(xué)管理和學(xué)生管理等各項(xiàng)工作，又詳細(xì)的解讀了《內(nèi)蒙古能源職業(yè)學(xué)院教職工值班工作管理方法（暫行）》，要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并處理，不斷完善管理標(biāo)準(zhǔn)、工作流程，向標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展；第二部分講解了公務(wù)公文的基本概念和概論，從公文的概念、特點(diǎn)、分類(lèi)、作用、寫(xiě)作要求五方面進(jìn)行講解，著重講了行政機(jī)關(guān)的公文種類(lèi)、應(yīng)用、性質(zhì)等，同時(shí)介紹了經(jīng)常用到的通知、通報(bào)、請(qǐng)示、批復(fù)、函、會(huì)議紀(jì)要等應(yīng)用要點(diǎn)；最后引用《師說(shuō)》中“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”，《論語(yǔ)》中“三人行，必有我?guī)煛迸c在座師生共勉。他強(qiáng)調(diào)：正確認(rèn)識(shí)和掌握文件的行文規(guī)范和校準(zhǔn)，是每個(gè)從事機(jī)關(guān)管理人員應(yīng)掌握的基本技能，是個(gè)人和組織機(jī)關(guān)表達(dá)意愿落實(shí)工作的基礎(chǔ)工具，我院各級(jí)管理工作人員在此方面的能力和水平還有待進(jìn)一步提高，以滿足和適應(yīng)高等學(xué)校發(fā)展的實(shí)際工作需要。

?

團(tuán)委：賀文青

?